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分类号
杂志ISSN号
在互动中提升学生的数学思维能力
作者姓名:
朱润东
作者单位:
兰州市七里河区吴家园学校
摘 要:
《数学课程标准》明确提出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。"笔者在教学实践中,为了让学生学会"数学地思考",提升学生的数学思维能力,经常有意识地创造条件进行生生互动,让学生的观点在互动中碰撞,在辩论中交锋,在质疑中修正,让学生们逐
关 键 词:
数学教学
思维能力
互动
问题情境
生生关系
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