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| 谈英语教学的情商问题 | |
| 引用本文： | 苏昌凤.谈英语教学的情商问题[J].上海教育科研,2010(10). |
| 作者姓名： | 苏昌凤 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区教育局教研室,215128 |
| 摘 要： | 一、英语教学离不开高情商
英语教学虽然与其它学科的教学一样,是教师和学生两方面的活动,但英语学科又有一定的特殊性.因为学习英语,既是一种知识的学习,又是一种技能的习得,在学习过程中,还需要毅力,需要兴趣.需要情感,单靠智商,是远远不够的.因此,英语教学必须师生双方共同努力,在充分发挥智商水平的基础上有效运用各自的高情商,以极大的毅力,怀着饱满的热情投入教和学的过程之中,才能取得有效的教学效果.总而言之,英语教学是离不开师生的高情商的. |
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