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分类号
杂志ISSN号
母语迁移作用与我国的日语教学
作者姓名:
吴二林
杜双成
作者单位:
黄冈师范学院,外国语学院,湖北,黄冈,438000
摘 要:
本文运用母语正、负迁移理论,论述了汉语在日语教学中起着不可避免的作用.由于我国的日语教学都是从大学才开始的基础教育,母语的迁移作用更为显著,因此,教师应根据这一实际情况,将大学日语教育分阶段区别对待,并适当运用母语促进日语教学.
关 键 词:
母语
正迁移
负迁移
修稿时间:
2006-05-22
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