如何写数学“教后记” |
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引用本文: | 司小军.如何写数学“教后记”[J].甘肃教育,2008(21):62-62. |
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作者姓名: | 司小军 |
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作者单位: | 秦安县王铺中学 |
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摘 要: | “教后记”,又称为教后小结或课后小结,是指教师上完一个课题之后,及时分析、总结这一课的成败得失并简明、扼要地写在教案上的过程,是教案的组成部分之一。然而,教后记并没有引起大部分教师的重视,有些教师甚至认为教后记是可有可无的东西。事实上,无论做什么工作,都要总结经验教训,寻求带规律性的、具有普遍教育意义和指导作用的东西,借以取其精华,去其糟粕。数学教学当然也不例外。
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关 键 词: | 教后记 得 失 疑 独特见解 准确 实用 |
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