“快乐学习”的教育和管理模式 |
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引用本文: | 陈蓓兰.“快乐学习”的教育和管理模式[J].现代教学,2004(11):60-61. |
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作者姓名: | 陈蓓兰 |
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作者单位: | 上海市田林中学 |
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摘 要: | 现代教育踩着时代的节拍,逐渐地完成着从“应试教育”到素质教育的转轨。传统的教育模式已不能适应新时代的教育理念。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,班主任工作的好坏直接影响着未来人才的成长。作为年轻班主任的我,正在努力寻求一种新的教育和管理模式——让学生快乐学习。
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关 键 词: | 快乐学习 班主任工作 “应试教育” 学生 教育者 教育理念 教育模式 努力 传统 未来 |
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