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| 历史四段式教学模式 | |
| 引用本文： | 傅光明.历史四段式教学模式[J].中国电化教育,2002(11). |
| 作者姓名： | 傅光明 |
| 作者单位： | 天津市大港区第二中学,300270 |
| 摘 要： | 历史四段式教学模式是在现代教育理论和教育思想指导下,在优化改进传统教学模式的基础上,结合初中历史学科特点创立的.该教学模式力图在45分钟的有限时间内,以学生为主体,以教师为主导,教学目标为主线,重视培养学生的自学能力,在团结协作、互相交流中达到教学的最佳效果.其基本做法是将一节课分为:激情引趣,导入新课→展示目标,自学研究→解疑释难,深化认识→归纳总结,知识拓展等四个环节. |
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