运用任务分析理论进行中学生口语交际教学

口语交际教学是中学语文教学中与阅读、写作教学并列的一个极为重要的学科内容，口语表达能力也是一个人综合素质的重要组成部分，它与个人的事业发展、生活状况、人际关系等方面紧密联系，可以说是一个人进行社会交际最重要的能力之一。