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试论在体育教学中教师的心理状态对教学效果的影响
引用本文:范爱武.试论在体育教学中教师的心理状态对教学效果的影响[J].哈尔滨体育学院学报,1997(4).
作者姓名:范爱武
作者单位:南京理工大学体育部
摘    要:教师的心理品质以及与学生之间的情感交流,对学生能产生较大的影响,而教师在教学过程中所表现出来的心理状态又会直接影响教学效果。

关 键 词:心理状态  教学效果  教师  学生
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