关于“普九”工作的思考与对策建议

“九五”期间，我国基础教育改革和发展取得了辉煌的成就，积累了丰富的经验，为新世纪基础教育的改革和发展奠定了坚实的基础。进入新世纪，义务教育面临新的形势，也遇到了新的挑战。韩清林同志的这篇文章，对当前和今后一个时期“普九”工作已经遇到或可能遇到的一些实际问题进行了深入的思考和分析，颇有见地和价值。其中的一些看法和议论，尽管是一家之言，但对于深入研究改革中出现的问题，进一步完善有关政策，不无益处。