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初中学生英语课文复述能力培养初探
引用本文:朱毓娟.初中学生英语课文复述能力培养初探[J].教学月刊,2005(12):33-34.
作者姓名:朱毓娟
作者单位:浙江省武义县武阳中学,321200
摘    要:复述是对学习材料的维持性的言语重复或在选择基础上的保留重复。组织好学生英语课文的复述,不仅可以帮助学生复习和巩固课文中的语言知识,还可以培养学生的口头表达能力,提高学生综合语言运用能力,更能使学生把教材内容活化为自己的实践活动,激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,培养学生观察、记忆、思维、想像能力和创新精神,有效促进教学目标的实现。

关 键 词:初中生  课文复述能力  英语教学  综合语言运用能力  口头表达能力  实践活动
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