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| 师专生自我认同危机的剖析 | |
| 引用本文： | 申丽娟.师专生自我认同危机的剖析[J].职业教育研究,2005(6):43-44. |
| 作者姓名： | 申丽娟 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 本文从现代社会转型、基础教育改革、教师要求高学历化与师专生自身心理发展特点几个方面分析了师专生自我认同危机产生的根源,并对师专生对自身角色转换的不适应、对外在环境的漠然和对自我关注热情退化的自我认同危机表现进行了剖析. |
| 关 键 词： | 认同危机 师专生 剖析 基础教育改革 心理发展特点 社会转型 高学历化 教师要求 角色转换 自我关注 外在环境 不适应 自身 |
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