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如何在班级营造公平
作者姓名:王现军
作者单位:河南安阳幼儿师范学校
摘    要:很多有经验的班主任都清楚这样一个事实,公平是学生最关心的一个话题。班级管理实践证明,对待学生必须公平,学生对班集体的关心程度、学习积极性的高低、乐意不乐意参加集体活动等等,都与班集体带给他们的公平感有很大关系。

关 键 词:公平感 班级 学习积极性 管理实践 集体活动 班集体 班主任 学生
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