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论职业教育的教育学基础
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摘    要:李霄鹏在<中国职业技术教育>2009年6月上旬刊撰文指出:职业教育学产生于教育学.其本身符合教育的一般规律,以教育科学发展为指导,教育学理应成为职业教育科学研究的理论基础之一.作者认为,职业教育学需要经历认识从低到高,从实践出发,经验总结,以及受人们的价值取向对职业教育选择的影响,产生职业教育思想;之后对职业教育现象、职业教育问题等分析达到认识更高阶段,能够反映职业教育规律性和本质的联系,并揭示职业教育与社会的本质联系的职业教育科学发展过程.

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