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| 百分数应用题教学浅谈 | |
| 引用本文： | 覃振荣.百分数应用题教学浅谈[J].小学教学参考,2012(26):25-26. |
| 作者姓名： | 覃振荣 |
| 作者单位： | 广西贵港市平南县平山镇南思小学 537300 |
| 摘 要： | 百分数是小学数学教学中既抽象又应用广泛的一类知识,它的概念、法则、性质等对小学生来说是较难理解的。尤其是关于百分数的应用题,它牵涉面广,解答过程又易混淆,学生学习这一单元总是感到棘手,教学质量很不理想。因此,教师指导学生掌握知识的内在联系,揭示解答问题的规律,必须根据百分数的意义和它演绎出来的几种不同数 |
| 关 键 词： | 分数应用题 自编应用题 培养学生 百分数 引导学生 小学生 数量关系 内在联系 小学数学教学 教学质量 |
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