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| 运用迁移规律 收获仿写成果 | |
| 引用本文： | 成春明.运用迁移规律 收获仿写成果[J].小学教学参考,2012(25):69. |
| 作者姓名： | 成春明 |
| 作者单位： | 江苏灌南县张店小学,222500 |
| 摘 要： | 迁移仿写是习作教学的一种手段,教师精选课文、例文或下水文,引导学生通过阅读,仿照作者的写作形式、思路、语言组织或表达上的特点,进行迁移练笔,习得表达的基本方法和基本技能,逐步获得习作的"技"与"道"。巴甫洛夫指出:"任何一个新问题的解决都是利用主体经验中已有旧 |
| 关 键 词： | 迁移规律 引导学生 仿写 习作教学 知识迁移 学生习作 写作 运用 基本技能 教师 |
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