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| 语文品读,让文本散发“美味” | |
| 引用本文： | 蔡谦.语文品读,让文本散发“美味”[J].小学教学参考,2012(28):26. |
| 作者姓名： | 蔡谦 |
| 作者单位： | 江苏新沂市城西小学 221400 |
| 摘 要： | 一、品读文字——感受语言之美翻开苏教版小学语文教材,呈现的作品无一不是文质兼美的,以古诗为甚。古诗短小精悍的篇幅、生动凝练的语言、巧妙优美的韵律、博大深远的意境对学生文字驾驭能力的提升有很大帮助。通过品读这些作品,能使学生的文学修养和鉴赏能力得到很大提高。对教师而言,我们要做的就是引导学生对其进行品读,让学生在品读的过程中细细体味 |
| 关 键 词： | 品读 引导学生 文字驾驭能力 小学语文教材 人物形象 古诗 语言 鉴赏能力 文学修养 韵律 |
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