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| 小学低年级阅读启蒙的几点尝试 | |
| 作者姓名： | 傅淑婷 |
| 作者单位： | 江苏东海县牛山小学,222300 |
| 摘 要： | 根据小学语文新课标的要求,笔者在提高低年级学生的阅读能力方面进行了一些尝试。一、课堂授之以法1.图文对照步步导低年级的课文大都配有形象、生动、活泼的插图。如在教学《狐假虎威》一课时,我先引导学生认真、仔细地看书中的两幅插图。由于这幅图中狐狸、老虎的动作和神态截然不同,基本体现了整个故事的情节,所以学生说得极其生动、形象,我不失时机地对孩子的表述加以赞扬,同时还解决了文中一些重点词语。如窜、逮、扑、神气活现、摇头摆尾、 |
| 关 键 词： | 小学低年级 阅读能力 引导学生 语文新课标 二郎神 插图 低年级学生 心狠手辣 基本体 故事 |
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