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| 小学英语教学中母语的巧妙运用 | |
| 引用本文： | 李玲群.小学英语教学中母语的巧妙运用[J].小学教学参考,2012(27):64. |
| 作者姓名： | 李玲群 |
| 作者单位： | 广西南宁市西乡塘区华衡小学,530000 |
| 摘 要： | 新课标要求英语教师在课堂上要尽量使用英语组织教学,尽可能地为学生营造一种良好的语言学习环境。可是,无论哪个年级哪个年龄段都可以用全英教学吗?教师用英语上课,学生能否听懂?特别是对一些刚接触英语的小学生,他们刚接触英语,词汇量甚少,而且英语课程对他们来说也是一个起始课程,用英语讲课他们吃得消吗?因此,教师应该在课堂中适当地运用母语,这样可以激起孩子们的学习兴趣,也让我们英语课堂事半功倍。笔者从课堂用语、课堂评价用语等方面进行阐述。英语作为外语教学的主要特征是,英语不仅是教学的 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 课堂用语 英语课堂教学 英语教师 母语 低年级学生 课堂评价用语 全英教学 词汇量 外语教学 |
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