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| 浅谈小学数学课堂教学中练习题的设计 | |
| 作者姓名： | 李成山 |
| 作者单位： | 甘肃永昌县城关第二小学 737200 |
| 摘 要： | 数学教学中的练习题是开启学生智慧之门的钥匙。出色的练习题设计能够引导学生去探索所要达到的目标,获得知识和智慧,养成善于思考的习惯与能力。下面就练习题设计的目的、要求、方法等谈一点自己的看法。一、导入性练习目的是了解学生对有关旧知识的掌握情况,为学习新课做好准备。练习应紧扣新旧知识更新的"联结点",使习题达到"温故而知新"的目的,切忌那些与新课无关的习题。如 |
| 关 键 词： | 习题设计 练习题 应用题 变式练习 新知识 引导学生 数学教学 了解学生 知识更新 联结点 |
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