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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
传神之作自疑中来--谈设疑法在美术教学中的应用
作者姓名:
贠秀红
作者单位:
河北省承德县第二中学 德育处, 河北 承德县 067400
摘 要:
设疑法教学要围绕问题组织教学.教师要善于设疑启发学生;鼓励学生的怀疑精神,引导学生探究发现,培养学生创新能力;教学中要给学生留下思考的余地;要注意培养学生的审美鉴别能力.
关 键 词:
设疑法
教学
应用
设疑法
美术教学
鉴别能力
审美
培养学生
学生创新能力
探究发现
引导学生
怀疑精神
教师
组织教学
问题
文章编号:
1005-1554(2004)01-0084-02
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