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| 新课标整体把握函数教学的认识与思考 | |
| 引用本文： | 黄丽生.新课标整体把握函数教学的认识与思考[J].中学数学教学,2010(5):1-5. |
| 作者姓名： | 黄丽生 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第三中学,277100 |
| 摘 要： | 函数历来是中学生感到最难学的内容，以往教材的呈现方式和课堂讲授方法，虽然能较好地界定函数概念的内涵和外延，但由于函数概念本身的抽象性，学生接受起来还是有较大的困难，若干研究和教学实践表明函数的学习困难甚至伴随了许多中学生的整个数学学习过程． |
| 关 键 词： | 函数教学 认识与思考 新课标 数学学习过程 函数概念 中学生 讲授方法 呈现方式 |
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