“三个代表”与高校成教学生人文素质的培养 |
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作者姓名: | 郭燕萍 |
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摘 要: | “三个代表”是党建理论的创新成果,反映了新时代对党的任务的基本要求,对当代成教大学生人文素质的培养有着深远的教育意义。高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,我们必须从时代的高度,进一步提高对高等成人教育在“三个代表”中的全面性、先导性、基础性作用的认识,把江泽民同志“三个代表”重要论述作为加强高校成教党组织的建设,办好高等成教人文素质教育的关键来抓。
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关 键 词: | 三个代表 高校 成人教育 人文素质 思想政治工作 |
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