一般本科院校新生适应状况调查及对策——以福建师大福清分校为例

目的:探讨一般本科院校新生入学后的适应情况,以便为新生入学教育奠定坚实的理论基础。方法:采用大学新生适应量表(FARS)修订版,对福建师大福清分校2012级的520名新生进行问卷调查。结果:(1)一般本科院校大学新生适应困扰主要表现在资源利用和独立生活两个方面。(2)从专业上来看,不同专业的新生在总体适应性水平上差异不显著,但在专业与职业目标困扰和学习困扰这两个因子上差异却非常显著。(3)从性别上来看,男生在入学适应过程中遇到的困扰明显多于女生,尤其在资源利用困扰维度上,男生得分显著高于女生。