教育理论文摘 |
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摘 要: | 社会主义教育竞争的特点及调节形式社会主义教育竞争的特点是:①竞争的目的是反映社会历史发展要求。我国教育改革的目的是提高民族素质,多出人才,出好人才,这也是教育竞争的根本目的。②教育竞争和内部动因,教育竞争归根到底是教育者之间和被教育者之间的竞争,而他们的精神需要和物质需要则是教育竞争的动因。所以我们的教育竞争是物质动力和精神动力双因作用的过程,既不同于一切以利欲为转移的资本主义竞争,也有别于过去那种忽视劳动者利益的劳动竞赛。③教育竞争中的优胜劣汰。在教育竞争中,落后的管理者、教育者应在淘汰之
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