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| 也谈科学课的知识教学 | |
| 作者姓名： | 姜向阳 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市上城区教研室 310006 |
| 摘 要： | 《科学课》网上沙龙栏目在4月份讨论的话题是科学教材如何体现知识的传授。看了郑军老师整理的讨论过程和内容,隐约感到大家对当前的科学知识的传授有点担忧,认为当前的科学教材中科学知识的含量少了些。其实,现在的科学教材不但没有不重视知识的教学,相反,从某种意义上说,可能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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