新时代环境下高校思政教育课程改革探究 |
| |
引用本文: | 胡敏.新时代环境下高校思政教育课程改革探究[J].现代职业教育,2023(24):17-20. |
| |
作者姓名: | 胡敏 |
| |
作者单位: | 山西电子科技学院 |
| |
基金项目: | 2021年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“党史教育融入思政课教学研究”(项目编号:2021JGSZ062)的阶段性研究成果; |
| |
摘 要: | 思政教育课程在学生价值观念塑造、综合素养培养等方面都起到了积极的作用,而在新时代背景下,高校思政教育课程面临着改革,这不仅顺应新时代的发展要求,而且对学生主观能动性的调动以及实现导向的转型都起到重要作用。但目前高校思政教育课程改革面临一些问题,主要有思政教育课程改革顶层设计缺失、思政教育课程改革目标不够明确、思政教育课程改革内容不够完善、思政教育课程教师改革能力不足。对此,在高校思政教育课程改革中,应当加强思政教育课程改革顶层设计、明确思政教育课程改革目标、完善思政教育课程改革内容、提升思政教育课程教师改革能力等。
|
关 键 词: | 新时代环境 高校 思政教育 课程改革 |
|
|