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杂志ISSN号
慕课发展困境及可持续发展路径
作者姓名:
李倩
作者单位:
浙江师范大学
摘 要:
随着线上教学形式的多样化发展,慕课作为新型线上教学模式的主力军,发挥着至关重要的作用,但其在发展过程中出现的一些问题也影响着它的教学效果和可持续发展。从学习者、课程内容、师生互动等方面探析慕课教学中出现的问题,提出可参考的改进路径,对慕课的进一步完善和可持续发展均具有重要的价值和意义。
关 键 词:
慕课
困境
可持续发展
发展路径
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