信息技术支持下“生活化”物理创新实验的开发策略 |
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作者姓名: | 刘信生 庄中木 陶士金 |
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作者单位: | 1. 安徽省庐江县龙桥镇初级中学;2. 广东省湛江经济开发区民安中学;3. 安徽省合肥市教育科学研究院 |
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摘 要: | “新课标”要求,初中物理教学要引导学生“学会生活”。文中通过对基于信息技术支持下“生活化”物理创新实验教学的必然性与开发价值的论述,突出此类实验的趣味、品位与情味特点。强调既可以将信息技术深度融入“生活化”物理创新实验过程中,也可以将“生活化”物理创新实验借助信息技术平台生成教学资源;论述信息技术融合“生活化”创新实验开发的策略为开发课前预习型、课堂型与优化创新实验教具型。
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关 键 词: | 信息技术 “生活化”物理创新实验 开发策略 |
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