高校传统课堂教学模式与翻转课堂教学模式的比较研究

随着教育信息化、现代化水平的不断提高，教学改革工作不断推进，高校作为教育教学活动开展的主要阵地，在实际发展过程中也在积极推动教学优化，翻转课堂作为一种互联网+教育模式，结合实际案例对比分析这一教学模式和传统教学活动之间的区别，通过分析教学效果，找到最优的教学模式，让教学质量得到根本提高，为高校教学改革工作奠定基础，让教育强国的目标得以实现。