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学科互通在中学美术教学中的创新实践探究
作者姓名:
吴晓平
作者单位:
福建省福州市马尾区教师进修校
摘 要:
美育是中学教育的重要组成,初中美术承担美育任务,应通过不断创新教学方式培育学生的核心素养。学科互通能够建立美术同其他学科之间的联结,强化学生的美术学习印象,促进学生的美术创作更具创意、更加丰富。文章从趣味导入课堂情境、挖掘学科美育元素、小组合作完成任务、开展多元生活实践等方面,探究学科互通在中学美术教学中的创新实践路径。
关 键 词:
学科互通
中学美术
美育
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