公共文化场馆线上资源在小学语文教学实践中的运用

近年来，公共文化场馆的线上课程资源呈蓬勃发展的态势，具有地域特征鲜明、贴近生活、系统性强、参与便捷等特点，使得公共文化场馆的线上资源更好地拓宽了课堂的边界，丰富了语文学习的内涵，营造出更具活力的语文课堂，同时也衍生了一系列语文综合性学习项目。公共文化场馆线上资源在小学语文教学实践中的运用以培养学生的语文学科核心素养为目标，培植文化自信，实现了以文化人的育人导向。