新课标背景下初中语文群文阅读教学策略研究 |
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作者姓名: | 陶淑娟 |
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作者单位: | 山东省淄博市张店区第三中学 |
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摘 要: | 随着新课改的持续推进,初中语文教学的课堂内容越来越多元化,教师必须明白学生素质教育的必要性,促进学生综合发展。阅读是语文课程教学的关键内容之一,语文教师应该采用与学生理解水平相适应的阅读方式,在阅读课上通过群文阅读来增强学生的阅读成效,把知识点和生活实际有机相融以促使学生充分理解课堂阅读内容。本文着重对新课标背景下语文群文阅读的有关教学策略展开探讨。
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关 键 词: | 新课标 初中语文 群文阅读 教学策略 |
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