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语文教学中听说读写训练探讨
作者姓名:
吴娟利
作者单位:
陕西省西安育英小学
摘 要:
语文课程目标的确立是以核心素养为导向的。在语文课程教学中,学生思维能力和审美能力的提升,以及文化的传承都应该以语言的建构和运用为基础。培养学生的语文核心素养必须要有扎实有效的听、说、读、写训练,让学生的学习真实可触,让学生的成长看得见。
关 键 词:
认认真真地听
扎扎实实地读
形式多样地说
丰富多彩地写
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