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| “元宇宙”视阈下环艺制图课程教学的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 杨杰 |
| 作者单位： | 南京艺术学院传媒学院;南京市正德职业技术学院艺术设计与建筑工程系 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“新形势下元宇宙对虚拟教育高质量发展的影响、趋势及应对战略研究”(课题批准号:2023SJYB0853)项目研究成果； |
| 摘 要： | 元宇宙是人类科技发展的集大成者，同时把现代信息文明推向更加高阶的形态，元宇宙带来的信息化革命正在逐步颠覆传统的教育模式。文章以环艺制图课程为例，通过分析传统教学中出现的局限性，以数字化展示与增强现实技术为载体，构建了环艺制图虚拟仿真教学平台，形成了线上线下多元化的智能教学环境，实现了边学边娱乐的全新教学模式，培养学生的空间逻辑思维能力，促进了学生综合素质的提高，具有重要的前瞻性。 |
| 关 键 词： | 元宇宙 教育信息化 环艺制图课程 虚实结合 资源共享 |