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基础教育STEM教师能力测评系统构建与实施建议
作者姓名:周莹  张芳  冯华  何彩霞
作者单位:北京教育学院
摘    要:STEM教育在培养学生适应未来挑战的关键能力方面具有不可替代的作用。师资问题是制约各国STEM教育发展的重要要素之一。我国现阶段STEM教师具有跨学段、跨学科、多职业、非专任等特点,准确测评STEM教师能力尤为重要。根据STEM教师能力要素,构建STEM教师能力测评指标体系,设计STEM教师能力测评系统,并依据测评系统施测对STEM教师进行诊断和培训,促进基础教育中STEM教师专业发展,是有效推进STEM教育的基础和关键。

关 键 词:STEM教育  STEM教师  STEM教师能力  测评
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