职业教育虚拟仿真教学资源开发研究 |
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引用本文: | 赵妮娜.职业教育虚拟仿真教学资源开发研究[J].现代职业教育,2023(9):135-138. |
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作者姓名: | 赵妮娜 |
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作者单位: | 江南影视艺术职业学院 |
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摘 要: | 新时期下,职业教育应充分发挥数字化技术优势,与专业教学需求相结合,深入挖掘虚拟仿真教学资源,从而有效解决实验实训设施不足、设备落后以及实验实训安全性不强等问题。通过现实教学课程与虚拟仿真教学资源相结合,有助于推动职业教育教学质量及效率的整体提升,为社会培养高精尖人才。将虚拟仿真教学软件应用到教学平台中,成立虚拟仿真教学资源研究中心,并进行大量实证及调试,可以实现校企合作,为技术推广提供基础。通过构建“三位一体”的协同模式,使职业院校、企业以及平台共同参与到研发中。虚拟仿真教学资源能够推动职业院校教育模式的整体创新,同时也是职业教育未来发展的主要方向,能够创造更高的经济效益及社会效益。
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关 键 词: | 职业教育 虚拟仿真技术 教学资源开发 |
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