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初中地理信息化教学模式影响因素探析
作者姓名:张林欣  石秋香  王敏
作者单位:河北科技师范学院教育学院
基金项目:2022年河北省高等学校人文社科研究项目重点项目“双减背景下人工智能助力基础教育高效课堂构建”(项目编号:SD2022007)、2022年河北省高等学校人文社科研究项目一般项目“后疫情时代面向大学生个性化需求的分层教学践研究”(项目编号:SY2022020);
摘    要:教师在地理课堂中运用现代信息化技术,引起了课堂教学模式的转变,有效提升地理教学效果。文中通过阐述国内外初中地理信息化教学模式的发展,了解初中地理信息化教学模式的发展状况,探究影响初中地理信息化教学模式的因素,进而提出构建初中地理信息化教学模式的建议,为优化初中地理信息化教学模式、提升地理教学效果提供借鉴。

关 键 词:初中地理  信息化教学模式  影响因素
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