基于UbD理论的溶液项目化学习设计与实践——以“测定水稻的耐盐性”为例 |
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作者姓名: | 仇永红 刘晓娟 宗厉 李春晖 王环峰 |
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作者单位: | 2. 北京市昌平区桃洼学校;3. 北京市昌平区大东流中学;4. 北京市昌平教师进修学校 |
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摘 要: | 教学中有一个常见误区是重活动轻结果的“活动导向”教学设计,这样的教学可能导致学生“只动手不动脑”,UbD理论的宗旨是以学习目标为起点逆向设计教学,促进学生达成有意义学习、深度理解、迁移运用,契合新课标倡导的课程理念。文章基于UbD理论,就九年级化学“溶液”的内容制定“测定水稻的耐盐性”项目化学习,取得了良好的教学效果。
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关 键 词: | 逆向设计理论 项目化学习 溶液 测定水稻的耐盐性 |
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