|
|||||
|
|
| 基于逆向设计的小学英语单元整体教学评价策略 | |
| 作者姓名： | 吴凡 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划青年教师专项课题“基于逆向设计的小学英语单元整体教学研究”阶段性成果,编号:Cb/2021/02/39； |
| 摘 要： | 本文根据逆向设计的含义和应用优势,结合该模式教学评价的基本原则,浅谈基于逆向设计的小学英语单元整体教学评价策略。 |
| 关 键 词： | 逆向设计 小学英语 单元整体教学 教学评价策略 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |