拓展训练引入初中体育的价值与实践研究 |
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作者姓名: | 孙德通 |
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作者单位: | 山东省淄博市高新区第一中学 |
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摘 要: | 初中生正处于身体与心理发育的黄金时期,初中体育对学生体质、体能、意志力、人格魅力及道德品质提出了更加严格的要求。在保证安全的前提下,将拓展训练这种集趣味性、启发性、挑战性于一身的体育运动形式与体育教学融为一体,不仅能丰富体育课堂教学内容,也能为学生全面发展提供一条有效路径。教师可以充分发挥拓展训练锻炼体质、磨炼意志、陶冶情操、启迪心智的功效,并通过开展个人挑战项目、团队挑战项目与集体挑战项目,来凸显拓展训练的育人价值。
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关 键 词: | 初中体育 拓展训练 实践路径 |
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