初中化学学困生教学辅导优化策略

优化学困生的化学教学辅导，必须遵循教育规律、尊重差异、重视学生探索新知的经历和获得新知的体验，肯定他们的努力和付出的劳动，让学困生在关爱和实践中体验成功，收获快乐。