谈直观教学在《狐狸和乌鸦》中的运用 |
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引用本文: | 李秉芳.谈直观教学在《狐狸和乌鸦》中的运用[J].西宁教研,2000(1):38-38. |
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作者姓名: | 李秉芳 |
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摘 要: | 直观教学法是以具体的事物现象来激发学生的感性认识,获得生动的表象,从而促进学生对知识的深刻理解和掌握的一种教学方法。为此,我在教学中用了这种方法,认为效果很好。我以《狐狸和乌鸦》一课为例,谈谈直观教学在本课中的运用。
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关 键 词: | 《狐狸和乌鸦》 直观教学法 学生 教学中 生动 教学方法 感性认识 激发 表象 具体 |
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