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| 构建和谐师生关系 促进良好习惯养成 | |
| 作者姓名： | 徐慧丽 |
| 作者单位： | 吉林省长春市宽城区天波路小学,吉林长春130000 |
| 摘 要： | “为终生发展奠基，为和谐成长服务”。这一理念充分体现了“以人为本”的现代教育思想。然而，教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程，和谐的师生关系有利于养成教育工作的顺利进行，有利于学生身心健康的成长。那么，如何通过构建和谐师生关系来促进良好养成教育的形成呢？ |
| 关 键 词： | 和谐师生关系 习惯养成 现代教育思想 教育教学过程 学生身心健康 以人为本 人际关系 学校环境 |
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