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对英语语调学习中负迁移现象的分析
作者姓名:李镁
作者单位:南昌工程学院,外语系,江西,南昌,330099
摘    要:在英语的语音学习中,母语给目的语显然会带来负面影响,我们称之为负迁移现象.语调作为语音学习的一个分支,是中国学生普遍难以把握的.在很大程度上,英语语调学习受到汉语声调、重音、节奏及方言音调的干扰.本文就此现象引发一些思考,从而帮助教师在语音教学中正确引导学生,减少母语的负迁移.

关 键 词:母语  干扰  英语语调  声调  重音  汉方言
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