探索小学语文课程改革的新途径

课堂教学是学校教学的重中之重，教学质量的好与坏，与教师对文本的领悟、定位以及方法实施休戚相关，为此，我们规约了“六项十七条”课堂实施细则。这6项是：明确教学目标、统一教学内容、精粹教学过程、创意教学手段、强化教学目标、保证教学效果。在此基础上，我们又开展了多项教学活动。