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抓住文本特性,学习语言文字运用
引用本文:黄大权.抓住文本特性,学习语言文字运用[J].教育实践与研究,2015(3):34-36.
作者姓名:黄大权
作者单位:漳平市新桥中心学校
摘    要:语文学科的工具性就是学习语言文字运用。作为学生,在语文课上学习语言文字运用,最主要的是学习文本(作者)的语言文字运用的方法,再用它去从事生活和学习中的听说读写活动,从而不断提高自身的语文素养。可以从不同体裁、同一文体、不同写法、相同题材比较、编者意图中抓住文本特性,学习语言文字运用。

关 键 词:语文课程  文本特性  语言文字运用  教学内容
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