关于农村教育问题的再思考 |
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作者姓名: | 栾素梅 |
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作者单位: | 西北师范大学,甘肃兰州,730070 |
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摘 要: | 由于在一定历史时期内城乡二元结构的长期存在,我国农村社会经济发展水平和教育发展水平相对较低且不均衡,我国农村教育在概念界定、制度保障、价值取向等方面存在一定程度的缺陷或问题,这些问题或缺陷影响了农村教育的发展,制约了农民自身的发展。本文试从这几方面提出了一些意见和建议。
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关 键 词: | 农村教育 中国 教育观念 农村弱势群体 |
修稿时间: | 2007-01-14 |
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