观众席:集体备课,更多声音 |
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摘 要: | 福建省南安市金海学区玉园小学李志贤:为“集体备课”叫好。在集体备课、研讨过程中,老师能够坐下来,促膝而谈,共同研究本单元教材设计的特点、教学目的要求,研究教学大纲对教学提出的目标,共同设计教案,每位老师再根据各班学生实际进行二度教学设计,交流教学体验,进行总结反思。在这里,我们能够听到真实的话语,找到实际教学中所遇到的困惑的答案。
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关 键 词: | 集体备课 观众 声音 教学目的 教材设计 教学大纲 设计教案 教学设计 学生实际 教学体验 |
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