| 论公共使命与教师理性权威 |
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| 引用本文： | 韦世艺,丁小明.论公共使命与教师理性权威[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):58-61. |
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| 作者姓名： | 韦世艺 丁小明 |
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| 作者单位： | 1. 广西师范大学,政管学院,广西,桂林,541004
2. 广西师范大学,教科院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 教师权威存在的前提是教师职业的存在。教师职业对社会需要和教师自我价值实现需要的满足是教师权威存在和发展的基础和源泉,教师对公共使命的履行实现了教师权威主客观因素的辩证统一;理性权威的前提是自愿服从,是意志的施加者与服从者之间的统一,是以该意志对于事物现象的规律性把握为依据的。教师对公共使命本质必然性的把握与贯彻是教师理性权威发展的根本。只有以公共使命为基点的教师权威才是理性权威。
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| 关 键 词： | 教师权威 需要 理性权威 公共使命 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)08-0058-04 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
On the Public Destiny and the Teacher's Rational Authority |
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| WEI Shi-yi,DING Xiao-ming.On the Public Destiny and the Teacher''''s Rational Authority[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(8):58-61. |
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| Authors: | WEI Shi-yi DING Xiao-ming |
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