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如何在英语阅读课教学中培养学生阅读能力
引用本文:黎刚.如何在英语阅读课教学中培养学生阅读能力[J].中学教学参考,2014(4):45-45.
作者姓名:黎刚
作者单位:广西平南县大安高中,537307
摘    要:现行高中英语教材语言地道,题材广泛,体裁多样,信息量大,涉及天文、地理、历史、人物、日常生活、文学艺术、科学技术、环境保护、体育卫生等各个领域,有记叙文、说明文、小说、传记,还有书信、日记、戏剧、诗歌等。广泛的题材有利于拓宽学生的知识面,培养学生的兴趣。

关 键 词:英语阅读课教学  学生  阅读能力  培养  教材语言  高中英语  日常生活  文学艺术
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